| Tulajdonság | Érték |
|---|---|
| targy | Hálózatok, fizikai közeg |
| kozremukodo | |
| szerep | szerkesztő |
| nevjegy | Kovács Levente |
| datum | 2006-05-30 00:19:49 |
| cim | Adatátviteli közegek |
| originalfilename | generated.xml |
| extension | xml |
| meret | 49 |
| formatum | text/xml |
| egysegtartalmi | |
| muvter | Informatika |
| modszertan | |
| modcel | emlékezet |
| modcel | irányított tanulás |
| modcel | önálló tanulás |
| modmodszer | demonstráció |
| modtevforma | ismeretterjesztő szöveg |
| modmunkaforma | egyéni munka |
| modmunkaforma | frontális osztálymunka |
| modszinter | kötelező tanórai |
| celcsoport | 18-19 |
| celcsoport | 17-18 |
| tanar-utasitas | A tanulók legyenek képesek a vezetékes adatátviteli közegek önálló felsorolására, műszaki jellemzőik ismertetésére. Értsék meg az egyes vezetékek működési elvét, valamint a fizikai kialakítás és az adatátviteli sebesség közti összefüggéseket. A hatékonyság növelése érdekében célszerű szemléltetőeszközöket bevinni az órára! |
| tanulo-utasitas | Kísérjétek figyelemmel az adatátviteli eszközök fejlődését! Dolgozzátok fel a témához tartozó foglalkozásokat (leckéket) majd oldjátok meg a tanultak ellenőrzésére szolgáló feladatsorozatot. |
| kulcsszo | információs és kommunikációs technológia |
| kulcsszo | információs hálózat |
| kulcsszo | hardver |
| szabadkulcsszo | UTP |
| szabadkulcsszo | STP |
| szabadkulcsszo | Koax |
| szabadkulcsszo | Optikai |
| tipus | Speciális szakmai elmélet |
| celcsoport | Informatikus |