A kötet célja, hogy a kétszintű érettségi követelményeinek megfelelő forrásközpontú történelemtanításhoz segítséget nyújtson a gyakorló tanárok, illetve a tanári mesterségre készülő egyetemi hallgatók számára. A szerzők munkájukban áttekintik a történelem tantárgyhoz kapcsolódó közoktatási reform legfontosabb következményeit, bemutatva a kétszintű érettségi követelményrendszerét is. A tankönyv második része a forrástannal kapcsolatos elméleti ismeretek mellett a mindennapi pedagógiai gyakorlatban hasznosítható tanácsokat, ötleteket is tartalmaz. A kötet befejező részében a középfokú oktatásban felhasználható forrástípusok rendszerező bemutatása olvasható.