University of Debrecen Electronic Archive

Browsing by Subject "Fremdsprachenunterricht"

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  • Jenei, Grethe
    Im ersten Kapitel geht es um Karl Bühlers Organon-Modell, Jakobsons Kommunikation-Modell und die Pragmatiker Austin, Searle und Grice. Im zweiten Kapitel werden drei literarische Textabschnitte aus einem Theaterstück, aus ...
  • Simon, Hajnalka
    In meiner Arbeit möchte ich einen Überblick geben, welche Regelungen in Ungarn vorgeschrieben sind. Ich gebe eine Zusammenfassung über den Nationalen Grundlehrplan bzw. über den Fremdsprachenunterricht in Ungarn im ...
  • Boldizsár, Emőke Ágnes (2014-05-13)
    Meine Diplomarbeit möchte eine gut übersichtliche Zusammenschau über die Schulsysteme und ihre Probleme in unserem Vaterland, in Ungarn und bei unserem Nachbarn in Österreich geben.
  • Grundáné Téglási, Eszter (2013-05-02)
    Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Sprachenpolitik der Europäischen Union auf theoretischer und zugleich praktischer Ebene und mit deren Verwirklichung in dem Fremdsprachenunterricht in Deutschland.
  • Frankó, Zsuzsa (2013-05-07)
    Das ist nicht leicht, eine Fremdsprache zu erlernen. Trotzdem können es die gut ausgewählten Methoden und Mittel erleichtern. Die Medien haben eine motivierende Kraft und der Lehrer muss sie kennen lernen und dazu Erfahrungen ...
  • Varga, Gréta
    In dem ersten Teil meiner Arbeit möchte ich mich mit der Dramapädagogik im Allgemeinen beschäftigen. Zur Einführung möchte ich etwas zu ihrer Geschichte bemerken und ein paar Worte über die bedeutendsten Vertreter sagen. ...
  • Petrika, Nóra
    In meiner Diplomarbeit habe ich mich mit der Diskussionsfähigkeit, mit deren Bedeutung und Entwicklungsmöglichkeiten im Unterricht beschäftigt. Im ersten Kapitel meiner Diplomarbeit habe ich die Gruppendiskussion im breiteren ...
  • Lénárt, Bernadett
    Nach einer allgemeinen Einleitung wird in dem zweiten Kapitel die Biologie des Gehirns dargestellt. Es folgt eine Erläuterung über das neuronale Lernen, was eigentlich die Spurenbildung im Gedächtnis bedeutet. Es führt uns ...
  • Bujdosó, Tünde
    In diesem Diplomarbeit wird das Hörverstehen im Deutschunterricht thematisiert, Begriffe und Strategien erklärt. Auf die folgende Frage wird die Antwort gesucht: wie kann man das Hörverstehen im Deutschunterricht durch ...
  • Tóthné Kiss, Babett (2014-06-25)
    Da Interferenz Verletzung einer sprachlichen Norm ist, man empfindet sie als Fehler. Fehler in der sprachlichen Äusserungen sind etwas, was verbessert sein müssen um richtigen sprachlichen Äusserungen zu erhalten. Die ...
  • Varga, Zsuzsa
    Gegenstand dieser Arbeit ist die Untersuchung der Möglichkeiten der Internetanwendung im DaF-Unterricht. Im engeren Sinne das Lehren der Modalverben mit Hilfe von online Hilfsmaterialien und der Vergleich dieser mit den ...
  • Bujdosó, Edit (2014-06-26)
    Im ersten Kapitel erfolgt zunächst eine Diskussion in bezug auf den angeblich besonders hohen Schwierigkeitsgrad der deutschen Sprache. In diesem Kapitel soll der Fragestellung nachgegangen werden, ob Deutsch tatsächlich ...
  • Szabó, Ildikó
    In dem ersten Teil meiner Arbeit werde ich bestimmen, was die Fachliteratur unter Landeskunde versteht. Dann möchte ich einen kurzen Überblick über die Geschichte der Landeskunde geben. Im Folgenden möchte ich über meinen ...
  • Bódi, Anikó
    Die vorliegende Abschlussarbeit greift das Thema Grammatikunterricht auf, das stets Gegenstand lebhafter Diskussionen in der Framdsprachendidaktik ist. In diesen Diskussionen geht es nicht mehr darum, ob Grammatik im Rahmen ...
  • Lajter, Bettina
    Das Ziel meiner Bachelorarbeit ist, die Legasthenie als Lernstörung und ihr Einfluss auf den Fremdspracheunterricht darzustellen. Daneben möchte ich mit Hilfe von Spielen und Methoden den Betroffenen Hilfe geben.
  • Orbán, Tamás
    Die Zielsetzung meiner Arbeit besteht in der Analyse von drei in dem ungarischen Deutschunterricht verwendeten Lehrbüchern. Diese sind die folgenden: Start! Neu 1, Tangram 1A und Pass auf! 1. Die wichtigsten Fragen, auf ...
  • Kovács, Anita
    Das Ziel dieser Arbeit ist, die Begriffe ’Lernerautonomie’ und ’Lernstrategien’ sowohl theoretisch als auch praktisch zu erklären. Eine besondere Betonung wurde auf die Sprechfertigkeit im Bereich der deutschen Sprache ...
  • Simon, Gábor (2014-05-14)
    Untersuchung der Möglichkeit des Sprachlernens anhand des Fernsehers. Erläuterung von verschiedenen kommunikativen und grammatischen Aneignungswegen die zu dem Verstehen und Erlernen einer Sprache durch den Fernseher führen ...