Napjaink digitalizálódó világában egyre nagyobb szerepet játszanak a különféle informatikai eszközök. Mennyire képesek az iskolák átnyújtani ezt a tudást? Mennyire lesznek a mai diákok, hallgatók versenyképes tudás birtokában, ha majd belépnek a munkaerőpiacra? Ezen kérdések mentén vizsgáltam az oktatási rendszert, az iskolákat, és a tanulókat. A hallgatók fájlkezeléssel kapcsolatos ismereteit vizsgáltam meg statisztikai módszerekkel.