A dolgozatban bemutatott vizsgálatnak hármas célja van. Egyrészt egy általános iskolai 7. évfolyam diákjainak természettudományos kompetenciáinak felmérése. Másrészt a felsőoktatásban résztvevő természettudományi tanárszakos hallgatók természettudományi kompetenciáinak vizsgálata. Harmadrészt a hallgatók természettudományos kompetenciákról alkotott véleményének megismerése. Összességében a dolgozat arra keresi a választ, hogy a felsőoktatásban résztvevő természettudományos tanárszakos hallgatók mint leendő tanárok milyen természettudományos képességekkel rendelkeznek az általános iskolában tanuló 7. osztályos diákokkal összehasonlítva.