Pintye-Lukács, ErzsébetSzékely, Ibolya2026-01-192026-01-192025-11-26https://hdl.handle.net/2437/403076Das Lesen ist eine der wichtigsten Fertigkeiten, die im Fremdsprachenunterricht gefördert werden soll. In dieser Abschlussarbeit werden Betrachtungen über dieses Thema dargestellt und das Lesen als eine Kompetenz im frühen Fremdsprachenunterricht analysiert.20,5 oldaldeLesenfrüher FremdsprachenunterrichtDeutsch für KinderLeserkompetenzNyelvtudomány::Alkalmazott nyelvészetHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.