Oroszné Pál, ZsuzsannaJuharos, Réka2013-11-152013-11-152013-11-152013-11-15http://hdl.handle.net/2437/176459Úgy gondolom, hogy a tanulási zavarral küzdő tanulók integrációja társadalmi szintű probléma, ezért az egész társadalomnak össze kell fognia az előbbre lépés érdekében. A tanulási zavarral küzdő tanulóknak alacsonyabb az önértékelésük, mint akiknek nincs tanulási zavaruk.48hutanulási zavartársas támogatottságDEENK Témalista::Társadalomtudományok