Molnár, BalázsBíró, Anikó2016-04-132016-04-132016-04-09http://hdl.handle.net/2437/224534Ebben a dolgozatban arra a kérdésre keresem a választ, hogy az emlékezet működését megismerve, hogyan tehetjük eredményesebbé a diákok szótanulását, illetve milyen technikákat használnak ők maguk ennek eléréséhez.40humnemotechnikáknyelvtanulásemlékezetSzótanulási technikák felső tagozatos és gimnazista tanulók körébenDEENK Témalista::Neveléstudomány