Casas, Trujillo Jennyfer Paola2023-09-272023-09-272022Hungarian Educational Research Journal. -12 (2022), p. 229-234. -Hung. Educ. Res. J. - 2062-9605. - 2064-21992064-21992062-9605https://hdl.handle.net/2437/359258How to keep your doctorate on track, insights from students' and supervisors' experiencesfolyóiratcikkopen access articlehttps://ebib.lib.unideb.hu/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM114924BölcsészettudományokMűvészettörténeti és művelődéstörténeti tudományokhttps://doi.org/10.1556/063.2021.00079https://akjournals.com/view/journals/063/12/2/article-p229.xmlszerző2023-09-27