Csépes, Ildikó2021-11-092021-11-092021Central European Journal of Educational Research. -3 : 1 (2021), p. 120-130. -Cent. Eur. J. Educat. Res. - 2677-03262677-0326http://hdl.handle.net/2437/324232The Evolving Concept of (Language) Assessment Literacy. Implications for Teacher Educationidegen nyelvű folyóiratközlemény hazai lapbanopen access journalhttp://webpac.lib.unideb.hu:8082/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM097942BölcsészettudományokNyelvtudományokhttps://ojs.lib.unideb.hu/CEJER/article/view/9360http://dx.doi.org/10.37441/cejer/2021/3/1/93602021-11-20