Fejesné Dávid, ÁgnesKiss, Virág2020-05-152020-05-152020http://hdl.handle.net/2437/287364Szakdolgozatomban azt vizsgáltam, hogy a tanulók ismeretei mennyire integráltak, vagy éppen izoláltak a mindennapi élethez kapcsolódóan. Többek között felmértem azt, hogy van-e kapcsolat a tanórák minősége, és a hétköznapi élet kémiai meglátásai mögött.53huintegrált ismeretektankönyvektanulókDEENK Témalista::Kémia