Revákné Markóczi, IbolyaSurányi, László2011-05-232011-05-232011-052011-05-23http://hdl.handle.net/2437/108658Szakdolgozatom első részében igyekszem bemutatni a magyar biológia oktatásban kialakult helyzetet, a második részben pedig a pedagógusok által kitöltött kérdőív elemzésével igyekszem választ kapni arra, hogy milyen véleménnyel vannak a diákok hozzáállásáról, a biológia tantárgy tanításáról és a szaktantárgy oktatásának helyzetéről.19huBiológia tanításaKérdőíves vizsgálatDEENK Témalista::Biológiai tudományokDEENK Témalista::Neveléstudomány