Csajkos Balázs János2025-06-172025-06-172025-06https://hdl.handle.net/2437/392332A szociokulturális és digitális háttértényezők szerepe a tanulmányi eredményességben. Összehasonlító vizsgálat három ország tanulói körében a PISA 2022 mérés háttérkérdőíve alapján