Takács - Miklósi, MártaBalázs, Andrea2018-04-172018-04-172018-04-16http://hdl.handle.net/2437/249720Világunkban egyre fontosabb szerepet tölt be az oktatás és képzés. De nem csak átlagos helyzetben lévőkről érdemes ilyenkor beszélni, hanem a hátrányos helyzetben lévőkről is. Többek között ilyenek például a fogvatartott egyének. Az ő képzésük is említésre méltó, hiszen nekik is szükségük van arra, hogy megfelelő iskolai végzettséggel rendelkezzenek. Átlagosan ez nem mondható el az elítéltekről, hiszen több tanulmány is bizonyítja, hogy országszerte a legalacsonyabb iskolai végzettséget a börtönlakók birtokolják. Az iskola végzettséget követően a megfelelő szakmai képzettség megszerzése a legfontosabb. Dolgozatomban természetesen erre is kitérek. A fentiekben említetteken kívül felvázolom a jelenlegi büntetés – végrehajtási rendszert, friss statisztikai táblákon keresztül mutatom be az elítéltek oktatásban, képzésben való részvételi arányát, valamint példákat hozok olyan projektekről, amik a fogvatartottak reintegrációját segíti, valamint felkészíti őket a börtönlét utáni életre.41huFogvatartottoktatásképzésreintegrációbörtönpszichológiaDEENK Témalista::Neveléstudomány