Bencze-Molnár, FanniBerényi, KláraBódis, Mira MáriaCzimer, GyörgyiGemza, MelindaHamvas, BorbálaHamvas, Levente PéterKatona, AlexandraKiss, Ádám LászlóKlinger, MáriaKovács, EszterKovács, GergelyLovas, Anett CsillaMező, FerencMező, KatalinGesztelyi, HerminaKis, Gábor2025-12-042025-12-042025-11-20978-963-615-263-53094-2837https://hdl.handle.net/2437/399447A Teljesség harmóniája sorozat újabb darabbal bővült, A gyerek- és ifjúsági irodalom műfajai, pedagógiai lehetőségei címmel jelenik meg a negyedik kötet. Ez némileg elmozdul az eddigi gyakorlattól, amely a komplex művészeti nevelés fogalmával, gyakorlatával és módszertani lehetőségeivel foglalkozott, most az irodalom került a középpontba. A megjelent tanulmányok jelentős része a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karán működő Mesekultúra Kutatócsoport műhelykonferenciáján 2023. december 15-én elhangzott előadások írott változata. A kutatócsoport a mese fogalmával a legtágabb értelemben, interdiszciplináris módon foglalkozik, amelyet a különböző intézményeket és tudományterületeket képviselő tagok névsora is jelez. Katalin és Mező Ferenc a művészeti ízlés formálását célzó élménypedagógiai módszereket ismertetnek, amelyek különösen a fiatal generációk figyelmét hivatottak felkelteni és fenntartani. Feltérképezik, hogyan alkalmazkodhatnak a pedagógusok a vizuális kultúrán felnövő generációk igényeihez, és miként ébreszthetik fel a művészetek iránti érdeklődést. A kötet célja, hogy hozzájáruljon a gyerek- és ifjúsági irodalom professzionális megközelítését ösztönző törekvésekhez, a fogalmak és műfajok átgondolásához, valamint ennek gyakorlati, pedagógiai lehetőségeihez. E különböző területeken való jártasság és tapasztalat alapján választottuk Kapusi Angélát lektornak, aki felkészültségével és hasznos tanácsaival járult hozzá a kötet szakmai színvonaláhozhuifjúsági irodalompedagógiateljesség harmóniájagyógypedagógiagyermeknevelésmesekultúrakönyv213Bölcsészettudományok::Neveléstudományoknyomtatott (puha kötés)