Sebestyén, Krisztina2021-07-192021-07-192021Iskolakultúra. -31 : 5 (2021), p. 125-128. -Iskolakultúra. - 1215-5233. - 1588-08181215-52331588-0818http://hdl.handle.net/2437/320698A hátrányos helyzetűek tanulmányi sikerességének többszempontú értelmezéserecenzió, könyvismertetésopen access journalhttp://webpac.lib.unideb.hu:8082/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM095716BölcsészettudományokNeveléstudományokhttp://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/34646/337932021-12-12