Pataky, NóraKalmár, Eszter2024-06-202024-06-202024-04-13https://hdl.handle.net/2437/374349A kutatómunkám során célom volt, hogy felmerjem az atipikus viselkedésű tinédzser- és serdülőkorú gyermekeket érintő stigmatizációt. A vizsgált során 215, 14-18 év közötti fiatallal vettem fel egy 5 kérdőívből álló kérdéssort, amely során egy rövid demográfiai kérdőív kitöltése után, az atipikusa viselkedés jegyeket merő kérdőíveket töltöttek ki. Ez az internalizáció és externalizáció merésére használható CBCL(Child Behavior Checklist), a rideg/érzéketlen vonások merésére fejlesztett ICU (Inventory of Callous Unemotional Traits), valamint a malevolens kreativitás merésére létrehozott MCBS (Malevolent Creativity Behavior Scale) kérdőíveket jelentette. A stigmatizáció merésére a DISC-12 (Discrimination and Stigma Scale DISC-12) becslő skála általam gyermekekre adaptált verzióját használtam. A vizsgálat során a fentebb említett viselkedéses különbözőségeket érintő stigmatizáció mertékére voltam kíváncsi. A kutatásom során egyértelműen beigazolódat nyert, hogy azokat a serdülőkorukat, akikre jellemző volt az externalizáció, a rideg/érzéketlen vonások, vagy a malevolens kreativitás azok tapasztaltak korábban megbélyegzést. Az előbb említett összefüggéseken kívül, további együttjárásokat véltem felfedezni, amelyeket a dolgozat során részletezek.71hustigmatizációrideg/érzéketlen vonásokmalevolens kreativitásexternalizációatipikus viselkedésHogy bánunk a "rossz magaviseletű" gyerekkel? Az externalizáció, a rideg/érzéketlen vonások és a malevolens kreativitás stigmatizációjaPszichológiaHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.