Kézi, Csaba2024-07-222024-07-222023-12-30International Journal of Engineering and Management Sciences, Évf. 8 szám 4 (2023) , 1-9https://hdl.handle.net/2437/376169This article was prepared with the support of PADME (Pallas Athéné Domus Meriti). E-learning has many advantages and disadvantages. Among these, I would like to highlight some of the more important ones, as well as present the results of my surveys in which I assessed university students' modeling, abstraction and lexical knowledge before and after online education.Jelen dolgozat a PADME (Pallas Athéné Domus Meriti) Alapítvány támogatásával valósult meg. Az elektronikus oktatásnak számos előnye és hátránya van. Ezek közül szeretnék rávilágítani néhány fontosabbra, valamint ismertetni azon felméréseim eredményeimet, amelyeken az egyetemi hallgatók modellalkotási, absztrakciós és lexikális tudását mértem fel az online oktatás előtt és után.application/pdfE-learningCOVID19mathematical modelsdigitális oktatáskoronavírusmodellalkotásfolyóiratcikkOpen AccessCsaba Kézihttps://doi.org/10.21791/IJEMS.2023.028International Journal of Engineering and Management Sciences482498-700X