Ambrus, GabriellaKovács, ZoltánSzitányi, JuditCsíkos, CsabaHerendiné Kónya, Eszter2022-08-242022-08-242019International Electronic Journal of Mathematics Education. -14:3 (2019), p. 513-521. -Int Elect J Math Ed. - 1306-30301306-3030http://hdl.handle.net/2437/336737folyóiratcikkopen access journalhttps://ebib.lib.unideb.hu/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM103376TermészettudományokMatematika- és számítástudományokhttp://www.iejme.com/article/a-cross-sectional-analysis-of-students-answers-to-a-realistic-word-problem-from-grade-2-to-10-5753Szerzőhttp://dx.doi.org/10.29333/iejme/57532022-08-26