Revákné Markóczi, IbolyaVégh, Eszter2021-04-282021-04-282021-04-22http://hdl.handle.net/2437/307692A szakdolgozatomban azt vizsgálom meg, hogy a fizikai ismeretek milyen mértékben jelennek meg a biológia tankönyvekben, követelményrendszerben. A téma aktualitását az adja, hogy a negyedik ipari forradalommal párhuzamosan kialakult az igény az oktatásban, a természettudományok interdiszciplináris szemléletű tanítására.30huinterdiszciplinárisoktatásFizikai ismeretek szerepe a biológia oktatásbanDEENK Témalista::Biológiai tudományok