Balogh, LászlóLukács, Istvánné2017-05-112017-05-112017-03-31http://hdl.handle.net/2437/240062Dolgozatomban az alsó tagozatos tanítás egyik központi kérdésével, a szövegértéssel foglalkoztam. Áttekintettem a szövegértés legfontosabb alapjait és a kisiskolások életkori sajátosságait. Majd a tehetséggondozás módjait vizsgáltam meg, ezen belül a gazdagítás útjait. Több lehetőséget is vázoltam a tehetséggondozás fejlesztésére a szövegértésben, melyből egyet részletesen bemutattam. Gyakorlati példáimmal rávilágítottam, hogy a gazdagítás ezen lehetőségét sokoldalúan lehet használni a kisiskolásoknál. Végül leírtam, hogy egy iskola életében hogyan lehet mindezeket megvalósítani, ötvözve a komplex egyéni fejlesztéssel.51hutehetségmodellektehetségfejlesztésgazdagításkisiskoláskorszövegértésmotivációintegrált oktatás és neveléskomplex fejlesztésDEENK Témalista::Irodalomtudomány