Mező, FerencSzép, Magdolna2013-05-032013-05-032013-03-302013-05-03http://hdl.handle.net/2437/166780A dolgozat első részében néhány tehetségmodellt és a matematikai tehetség jellemzőit mutatom be. Majd a 7. és 8. osztályosokkal megíratott matematikai teszt eredményét elemzem. Az utolsó részben néhány olyan geometriai feladat szerepel, melyek segítségével szövegértést, kreativitást és problémamegoldást szeretnék fejleszteni.49hutehetségmodellekmatematikai tehetségkreativitásproblémamegoldásgeometriaDEENK Témalista::PszichológiaDEENK Témalista::Matematikano_restriction