Dávid, ÁgnesKótka, Judit2019-05-032019-05-032019-05-02http://hdl.handle.net/2437/266845A téma az összetettebb kémiai fogalmak kialakításának módszertani vizsgálata egynyelvű és két tanítási nyelvű iskolai közegben. A fogalmak kialakítása során a már ismert nyelvi nehézségek és módszerek elemzése a kéttannyelvű oktatásban összevetve a magyar nyelvű oktatásban lévőkkel.32hukémiai fogalmakfogalmak kialakításaegynyelvű kémiaoktatáskéttannyelvű kémiaoktatásnyelvi fejlődésÖsszetettebb kémiai fogalmak kialakításának módszertani vizsgálata egynyelvű és két tanítási nyelvű iskolai közegbenThe methodological examination of creating more complex chemical definitions in monolingual and bilingual educational sphereDEENK Témalista::Kémia