2022-06-172022-06-17http://hdl.handle.net/2437/335452The study presents and analyses the career preferences of young Roma people who have graduated or are currently graduating, and draws on quanti-tative and qualitative data from a comprehensive national survey to identify the patterns that characterise the Roma graduate population under study. The results of the questionnaire-based research will show the correlations bet-ween the qualifications, field of study, gender, age, place of residence, future plans, and the Roma linguistic/cultural group of the respondents in order to illustrate their career preferences. The qualitative research findings show that the experience of Roma identity plays a crucial role in young Roma peoples 39; s career preferences and future plans. Irrespective of their Ro-ma community affiliation, the main dimensions of the career preferences of the sample are exclusion, prejudice, self-perceived discrimination and the marginalised situation of the Roma communities.A tanulmány a diplomás vagy jelenleg diplomát szerző roma fiatalok pálya-választási preferenciáit mutatja be és elemzi. Egy átfogó országos vizsgálat kvantitatív és kvalitatív módszerekkel nyert adataira támaszkodva rajzolja ki azokat a mintázatokat, amelyek a vizsgált roma diplomás populációt jellemzi. A kérdőíves kutatás eredményei a pályaválasztási preferenciák bemutatása céljából a kérdőívet kitöltők iskolai végzettségének, tudományterületének, nemének, életkorának, lakóhelyének, jövőre vonatkozó terveiknek és a roma nyelvi/kulturális csoporthoz való tartozásuk közötti összefüggéseket mutatják be. A kvalitatív kutatási eredmények azt mutatják, hogy a roma/cigány fiatalok pályaválasztási preferenciájában és jövőre vonatkozó terveikben döntő szerepet játszik roma identitásuk megélése. A roma közösséghez tartozástól teljesen függetlenül, a mintába kerültek esetében a pálya-választási preferenciájuk legfőbb dimenziói a kirekesztettség, az előítéletesség és a magukon megtapasztalt diszkrimináció és a roma/cigány közösségek marginális élethelyzete.application/pdfCopyright (c) 2022 Acta Medicinae et Sociologicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0educational integrationRoma graduatescareer preferencesoktatási integrációdiplomás romákpályaválasztási preferenciákinfo:eu-repo/semantics/article