Dávid, ImreMajercsákné Kemecsei, Zsuzsanna2013-05-032013-05-032013-03-122013-05-03http://hdl.handle.net/2437/166765Diploma munkám első részében a kreativitás elméleti alapjait járom körbe. A második részben a kreativitás fejlesztésének lehetőségeit mutatom be egy báb- és színjátszó tehetségfejlesztő műhelymunka során. Mérési eredmények vizsgálatával világítok rá arra a megfigyelésemre, hogy kisiskolás korban jól fejleszthető a kreativitás.61hukreativitástehetségKreativitás fejlesztése a tokaji II. Rákóczi Ferenc Alapfokú Nevelési - Oktatási Intézmény Akkreditált Kiváló Tehetségpont „Túl az Óperencián báb- és színjátszó” műhelyébenDEENK Témalista::Pszichológiano_restriction