Molnár, BalázsLévai, Antalné2017-04-112017-04-112017-04-10http://hdl.handle.net/2437/237793A dolgozat tartalmazza: a konfliktuspedagógia történeti előzményeit, kialakulásának körülményeit. Az erőszakmentes konfliktuskezelés és az erőszakmentes felkészítés témájához tartozó legfontosabb elméleti ismereteket. A leendő óvodapedagógusok erőszakmentes, konfliktuskezelését eredményező készségek, módszerek alkalmazását, jellemzőit, interperszonális kapcsolatokban és élethelyzetben. A kérdőíves kutatás eredményeit, annak összegzését.36hukonfliktuskezelésóvodapedagógus-képzésDEENK Témalista::Neveléstudomány