Pornói, ImreHidvégi-Lukács, Livia2023-04-202023-04-202023-04-17https://hdl.handle.net/2437/350336Mint óvodapedagógus és mint szülő, nap mint nap látom, hogy a gyermekeket milyen hatások érhetik, s ezek milyen veszélyeztetettségi forrásokat okoznak mindennapi életükben. Mind lakóhelyem, mind munkahelyem hátrányos helyzetű besorolású településen van. Ez többek között azt is jelenti, hogy a lakosság, a családok nagy része hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű, mely elsősorban a munkahelyhiánynak köszönhető. A családok felnőtt tagjai főleg közmunkából, alkalmi munkából élnek, nagyon kevés az olyan család, ahol rendszeres, aránylag jól jövedelmező munkahellyel rendelkezik valamelyik szülő. Ehhez társulhatnak még egyéb tényezők, mint például a rossz lakáskörülmények, a szülők alacsony iskolázottsága, melyek hatására a gyermekek között egyenlőtlenség jön létre.38/hucsaládhátrányos helyzetveszélyeztetettséggyermekvédelemGyermekvédelem az általános iskolában. Jelzőrendszer müködésének hatékonyságaDEENK Témalista::Társadalomtudományok::Szociológia