Fazakas, Gergely TamásLi, Jiajun2025-06-252025-06-252024-04-10https://hdl.handle.net/2437/394573A dolgozatomban Magyarországon tanuló kínai diákok nehézségeit elemzem két szempontból: a magyarul tanulás és a hétköznapi kommunikáció vonatkozásában. Kutatásom során kérdőívet és személyes interjúkat használtam. Nyolc, különböző szakra járó kínai hallgató töltötte ki a kérdőívet. Így megismertem azokat a problémákat, amelyekkel tanulmányaik során és a kommunikációban találkoztak. Ezeknek a többségét a kulturális különbségek okozzák. Munkámmal szeretnék segítséget nyújtani az itt tanuló kínai hallgatóknak abban, hogy könnyebben beilleszkedjenek a magyar egyetemi és társadalmi életbe.50huKínai hallgatók, Magyarul tanulás, Nyelvi nehézségek, kulturális különbségekIrodalomtudományHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.