Almássy, ZsuzsannaKovács, Tünde Erzsébet2020-04-202020-04-202020-04http://hdl.handle.net/2437/284117A szakdolgozat az enyhe értelmi fogyatékos gyermeket nevelő édesanyák pszichés terheinek és az elfogadás folyamatának bemutatásával, valamint azok oldásához nyújtott családi, társadalmi, és szociális segítségnyújtás lehetőségeivel és hasznosságával foglalkozik. A vizsgálat célja. hogy összehasonlítsa a családi kapcsolatok, valamint a Korai fejlesztő központok segítségének hatását az anyák szempontjából. Bemutatjuk, hogy a családok és anyák életében, milyen változásokat idéz elő a fogyatékos gyermek születése és melyek azok a megküzdési stratégiák, támogató kapcsolatok, ami gyermekük elfogadását segíthetik. Kutatási eredményekkel alátámasztva ismertetjük, hogy a fogyatékosság tényével való korai szembesülés hogyan hat az anya-gyermek kapcsolatra és a nevelésen keresztül a gyermek személyiségének fejlődésére. A vizsgálat eredményeinek ismeretében javaslatot fogalmazunk meg a sérült gyermeket nevelő édesanyák pszichés terheinek megkönnyítésére és további támogató segítségnyújtási lehetőségek alkalmazására.44huanyai pszichés folyamatokenyhe értelmi fogyatékosságcsaládi rezilienciakorai fejlesztésszociális segítségnyújtásDEENK Témalista::Neveléstudomány