Kis, GáborPorkoláb, Dóra2023-04-182023-04-182023-04-16https://hdl.handle.net/2437/349890A szakdolgozat azt vizsgálja, hogy mely eszközökkel és módszerekkel tudjuk bevezetni a gyermekeket a drámai nevelés világába. A szakdolgozatban részletesen taglaljuk, hogy a drámajátékoknak milyen sok fajtája van és mennyi játéklehetőség adódik az óvodások életében. Óvodapedagógusként csak meg kell találnunk azokat a játékokat, amik a gyermekeknek megfelelnek a korcsoportjuk, érdeklődésük és személyiségük alapján és óriási segítség lehet számunkra a mindennapokban ezen játékok alkalmazása. A szakdolgozat készítése során beleástuk magunkat a gyermeki személyiség alakulásába, az óvodáskorú gyermekek jellegzetes sajátosságaiba. Kiderült számunkra miként változhat a gyermekek hangulata és hozzáállása az egyes dolgokhoz, szituációkhoz. Azt is taglaljuk a szakdolgozatban, mennyire fontos az óvodáskorú gyermekek számára a játék és hagynunk kell őket szabadon játszani, mert ezáltal rendkívül sok információt tudhatunk meg a gyermekek személyiségéről, érzéseiről.41hudramatikus nevelésóvodai nevelésjátéktársas viselkedésDEENK Témalista::Neveléstudomány