Varga, EszterMészöly, Orsolya2019-10-242019-10-242019-10-24http://hdl.handle.net/2437/274704Jelen kutatás a napjainkban egyre elterjedtebb IKT eszközök nyelvfejlődésre gyakorolt hatását kutatja. A kutatásban 90 fő vett részt, akik főként 2-6 éves, megkésett beszédfejlődésű gyermekek szülei. A vizsgálat módszere írásos kikérdezés, mely 22 kérdést tartalmazó kérdőív formájában valósult meg. Vizsgálódásainak célja bebizonyítani, hogy a különböző okoseszközök minél korábbi, korlátlan használata nyelvfejlődési késést eredményez. Kutatásunk továbbá azt kívánja alátámasztani, hogy minél több időt töltenek a gyermekek a televízió és az érintőképernyős multimédiás eszközök képernyője előtt, annál valószínűbb, hogy nyelvi fejlődésük nem megfelelő ütemben zajlik. Kutatásunk eredményeképpen megállapítható, hogy minél korábban és minél többet használnak IKT eszközöket a gyermekek, annál nagyobb arányban mutatnak nyelvi késést.39huIKT eszköznyelvfejlődésbeszédfejlesztésmegkésett beszédfejlődésDEENK Témalista::Neveléstudomány