Nyilas, Edina2023-02-212023-02-212022-06-30Párbeszéd: Szociális munka folyóirat, Évf. 9 szám 1 (2022) ,https://hdl.handle.net/2437/346134The case study provides practical experiences of the socialization group session implemented among primary school children: from the presentation of the key points of the planning process to the analysis of group work. The main goal of writing my paper is drawing attention to the possibility, importance and effectiveness of social group work as a method, as opposed to preferred case work.Az esettanulmányban általános iskolás korú gyermekek körében megvalósított szocializációs csoportfoglalkozás gyakorlati tapasztalatai olvashatóak: a tervezési folyamat sarkalatos pontjainak bemutatásától kezdődően, a megvalósításon keresztül a csoportmunka elemzéséig. A tanulmány megírásának célja, hogy a preferált esetmunkával szemben felhívja a figyelmet a szociális csoportmunka, mint módszer alkalmazásának lehetőségére, fontosságára és hatékonyságára.application/pdfesettanulmányszociális csoportmunkaszociális kompetenciaóvodai és iskolai szociális segítő tevékenységiskolai szociális munkacase studysocial group worksocial competencesocial work in the school and in the kindergartenschool social workSzociális csoportmunka módszerének alkalmazása a gyermekek szociális kompetenciáinak fejlesztésébenfolyóiratcikkOpen AccessPárbeszéd: Szociális munka folyóirathttps://doi.org/10.29376/parbeszed.2022.9/1/6Párbeszéd: Szociális munka folyóirat19Párbeszéd2416-0474