Pálfi, SándorPajkos, Fruzsina2019-04-052019-04-052019-03-05http://hdl.handle.net/2437/265077Szakdolgozatom célja, hogy felderítsem a Hajdúdorogi Egyesített Napközi Otthonos Óvodákban végbeneő integrációt. Az óvoda három tagintézményből áll. Egy központi intézményből és két tagintzményből, amik a áros perifériáján helyezkednek el, a szegregátumok közelében. Dolgozatom kutatásában két feltevésre keresem a választ. Arra keresem a választ, hogy a két tagintézményben valóban kimondottan csak roma gyerekek járnak, illetve, hogy a külső intézményekben dolgozók integrációhoz való felsogásuk különbözik e a központi intézményben dolgozóéktól. Ezen kérdések megválaszolására struktúrált interjúkat vettem fel, az óvodában dolgozó óvodapedaggusokkal és a dajákkal.67huIntegrációroma gyerekekóvodai nevelésIntegráció a Hajdúdorogi Egyesített Napközi Otthonos ÓvodákbanDEENK Témalista::Neveléstudomány