Osztián, Pálma RozáliaKátai, ZoltánOsztián, Erika2023-03-092023-03-092022Frontiers in Education. -7 (2022), p. 1-9. -Front. Educ. - 2504-284X2504-284Xhttps://hdl.handle.net/2437/347776On the computational thinking and diagrammatic reasoning of first-year computer science and engineering studentsfolyóiratcikkopen access journalhttps://ebib.lib.unideb.hu/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM109576Műszaki tudományokInformatikai tudományokhttps://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2022.933316/fullszerzőhttp://dx.doi.org/10.3389/feduc.2022.9333162023-03-0900086800370000185140031898