2008-12-192008-12-199639548634http://hdl.handle.net/2437/72165Ez a Statisztika világos, közérthető, köznapi nyelven íródott, a nem-matematikus olvasót elrettentő egyenletek nélkül. Célja megtanítani a diákoknak, hogy statisztikai jellegű kérdésekben hogyan gondolkodjanak. Példákon keresztül mutatja be a statisztikai eszközöket, rávilágítva, hogyan járult hozzá a statisztika fontos problémák megoldásához az oktatás, a genetika, az orvostudomány, a fizika, a politológia, a pszichológia és más tudományok területén. A kötet újszerű módon nagy hangsúlyt fektet a statisztikai következtetés alapját képező modellekre. Érthetővé teszi ezeket, és példákon mutatja be, hogyan vezethet tévútra a nem megfelelően felállított modell.A könyv gondosan szerkesztett feladatok gazdag tárháza. Egyes feladatok a számolási készséget hivatottak fejleszteni, mások viszont csak durva becslést, minőségi jellegű megítélést kérnek, rászorítva az olvasót a fogalom mélyebb megértésére a képletek mechanikus alkalmazása helyett. A fejezetek többsége feladatsorral zárul; a válaszok a könyv végén szerepelnek, sokszor a teljes megoldással együtt. Ismétlő feladatok is rendelkezésre állnak a fejezetekhez, megoldás nélkül, otthoni munka vagy vizsgafeladat céljára.Freedman az Amerikai Tudományos és Művészeti Akadémia tagja, jelenleg Berkeley-ben a University of California tanára, Pisani kutatási témái közé tartozik a piaci magatartás valószínűségi modellezése és a pénzügyi eszközök statisztikai értékelése, Purves Berkeley-ben tanít, kutatási területe a valószínűségelmélet matematikai alapjai.http://webpac.lib.unideb.hu:8082/WebPac/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+bibJPT338159bibJPT338159