Kindrusz, PálPorcsin, Norbert2016-04-292016-04-292016-04-29http://hdl.handle.net/2437/225996A szakdolgozatomban elsődlegesen a kritikus kognitív képességek kapcsolatát, azok hipotézisekben megfogalmazott hatását kutatom a kompetenciamérés és nyelvi mérés eredményeiben. Természetes, hogy e mérések bemutatását az országosan is elismert, nagy szaktudású kutatók munkáinak, és eredményeinek bemutatásával indítom, kitérve azokra a módszerekre, amelyeket magam is elvégzek egy adott megyeszékhelyi középiskola keretei között. Ennek az empíriának a számított eredményeit, táblázatokban és ábrákon keresztül történő bemutatását, valamint a belőle leszűrhető következtetéseket tartalmazza a dolgozat.51huCC0 1.0 Universalkompetenciamérésmérés-értékeléskognitív képességekstatisztikaNéhány kritikus kognitív képesség és az induktív, deduktív gondolkodási műveletek hatása a kompetenciamérés és a nyelvi mérés eredményeire egy megyeszékhelyi szakközépiskolábanDEENK Témalista::Neveléstudomány