Kondé, ZoltánKovács, ZoltánHerendiné Kónya, Eszter2023-06-052023-06-052023Learning And Instruction. -86 (2023), p. 1-10. -Learn Instr. - 0959-47520959-4752https://hdl.handle.net/2437/354711Modeling teachers' reactions to unexpectednessfolyóiratcikkopen access articlehttps://ebib.lib.unideb.hu/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM112338BölcsészettudományokPszichológiai tudományokhttps://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0959475223000531Szerzőhttp://dx.doi.org/10.1016/j.learninstruc.2023.1017842023-06-0500101045750000185159905353