Tajti, Tibor GáborSzabó, Zoltán2024-02-012024-02-012023-11-28https://hdl.handle.net/2437/365887A szakdolgozatom egy interaktív e-learning platform fejlesztését mutatja be, amely az adaptív tanulási élményekre és a nyelvtanulásra összpontosít. A projekt során kifejlesztett rendszer lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy személyre szabott tananyagokat és kvízeket érjenek el, melyek dinamikusan alkalmazkodnak tudásszintjükhöz. A felhasználói felületet a felhasználóbarátság és az intuitív design jegyében terveztem meg, a reszponzív dizájn biztosítja az eszközfüggetlen hozzáférést. A projekt megvalósítása során a PHP, JavaScript, HTML és CSS technológiákat használtam, a szerveroldali és kliensoldali logikák megfelelő integrálásával. A fejlesztési folyamatot részletesen dokumentáltam, beleértve a manuális és automatizált tesztelési folyamatokat, a hibakeresési módszereket és a teljesítményoptimalizálási technikákat. A szakdolgozatom kiemeli az iteratív fejlesztési módszertan és a felhasználói visszajelzések fontosságát, amelyek hozzájárultak a platform folyamatos fejlődéséhez. Az eredmény egy stabil, skálázható és hatékony e-learning platform, ami nemcsak a nyelvtanulást teszi könnyebbé és élvezetesebbé, hanem az oktatástechnológiai innovációk terén is jelentős előrelépést jelent.61hue-learningidegennyelvDEENK Témalista::InformatikaHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.