Olajos, TímeaWertán, Katalin2022-12-132022-12-132022-11-30https://hdl.handle.net/2437/342071Szakdolgozati kutatásom során benyomást szereztem a szülők mentális egészség, szorongás és reziliencia szintjének különbségéről az online otthonoktatás (karantén) és a jelenléti oktatás időszaka között. Azt feltételeztem, hogy a szülők alacsonyabb értékeket érnek el a karantén időszak alatt a három skálán (MET, PSS, PREQ-H), mint a normál rendben zajló tanítás alatt. Feltételezésem igazolódott, mert minden skálán és alskálán kisebb átlagok születtek a retrospektív időszakra vonatkozóan, de szignifikáns eredményeket csak Szülői Reziliencia Skálán és alskáláin kaptam.76huCOVIDrezilienciaszülői szerepkamaszkorVálsághelyzetek hatása a családok alkalmazkodási képességeire. Milyen tényezők segítik a családot a sikeres megküzdésben.Az online otthonoktatás hatása a szülői szereppel való megelégedettségre.DEENK Témalista::PszichológiaHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.