Bíró, ZsoltKrisztián, Zita Fanni2017-05-192017-05-192017http://hdl.handle.net/2437/240617A kutatás célja a kreatív gyerekkel szembeni tanári és laikus attitűdök megoszlásának feltérképezése, illetve - a tanári attitűdök esetében - ennek hátterében meghúzódó intézményi befolyásoló tényezők kiderítése. A vizsgálatomban 2 csoportot vizsgáltam, egy tanári (51 fő) és egy kontrollcsoportot (54 fő). A tanári csoport vizsgálatát kiegészítettem a Halász-féle intézményi klímát felmérő kérdőívvel is, hogy feltérképezzem, milyen iskolai tényezők befolyásolhatják a kreatív gyerekekkel szembeni attitűdöt.58hukreativitásattitűdintézményi klímapedagógusDEENK Témalista::Pszichológia