Hegedűs, RolandBoka, Vivien2022-03-212022-03-212022-03-20http://hdl.handle.net/2437/329392Egy kisgyermek érkezése mindig csodás esemény, ám óriási és életre szóló felelősség, különösképpen, ha a gyermek fogyatékos, mert a fogyatékos gyermekek ápolásával járó teendők felemésztik a szülők és a családtagok erőtartalékait, ezért azok támogatásra szorulnak. Ebből adódóan felmerült bennünk a kérdés, hogy vajon milyen nehézségekkel járhat a fogyatékos gyermekek felnevelése, milyen támogatásra számíthatnak az érintett családok, milyen ellátásban és hozzáállásban részesülhetnek. Jelen dolgozat fókuszában az intellektuális képességzavarral élő, valamint más sérüléssel vagy akadályozottsággal is küzdő súlyosan-halmozottan fogyatékos gyermekeket nevelő családok vizsgálata áll. A vizsgálat célja a családok interjún keresztül való megismerése, helyzetük és nehézségeik feltárása, melynek során olyan kérdésekre keressük a választ, mint a szülők családi állapota, a családban részt vevő gyermekek jelenlegi és jövőbeli számának alakulása, a fogyatékos gyermek kora és diagnózisa. A felmérés a családok életének több területére is kiterjedt, információt gyűjtve arról, hogy tudnak-e élni a keresőképességük lehetőségével, az anyagi lehetőségeik korlátairól, az igényelt szociális támogatásokról. Arra is kitértünk, hogy naponta mennyi időt fordítanak a családok a gyermekek gondozásával, és hogy emellett részt tudnak-e venni szabadidős programokon, valamint, hogy a társadalom tagjai milyen viselkedést tanúsítanak a gyermek fogyatékosságának tényéhez kötődően. A kutatás fókuszába került továbbá, hogy miként valósul meg a beteg gyermek intézményes gyógypedagógiai ellátása, illetve okoz-e problémát a család tagjainak a fogyatékos gyermek intézménybe való eljuttatása, végezetül kíváncsiak voltunk arra is, hogy mik lehetnek a családtagok legnagyobb nehézségei. A dolgozat objektív megközelítéssel, tíz család kérdéseinkre adott válaszát összegzi.74 oldalhucsaládgyermeksúlyosan-halmozottan fogyatékosintellektuális képességzavarDEENK Témalista::Neveléstudomány