Pálfi SándorSzabó-Dobi, Anita2018-04-042018-04-042018-04-04http://hdl.handle.net/2437/249056Szakdolgozatom témájául a differenciált szemléletmód alkalmazását választottam a tanításban, tanulásban. A dolgozat középpontjában a konstruktivista pedagógiai szemlélet gyakorlati alkalmazása áll a diákok tanulási stílusára építve. Az adaptív tanulásszervezés és kooperatív csoportmunka lebonyolítását követő eredményeket a tanulók tanulmányi eredményére és motivációjára vonatkozóan diagramok, táblázatok és grafikonok segítségével mutatom be.40hudifferenciálásadaptivitáskonstruktív pedagógiakooperatív csoportmunkaDEENK Témalista::Neveléstudomány