Polónyi, IstvánSimon, Judit2013-03-272013-03-272013-03-272013-03-27http://hdl.handle.net/2437/162870A dolgozat célja a sajátos nevelés igényű (SNI) tanulók oktatása, gazdasági, társadalmi beillesztésük bemutatása. A sajátos nevelési igényű tanulók bemutatásán, gazdasági, társadalmi beillesztésük és a statisztikai adatok feldolgozásán túl, egy konkrét szakképző iskolán keresztül tárom fel a vizsgált témára keresendő válaszokat. A Martin János Szakképző Iskola segítsége által mutatom be, hogy az SNI tanulók hogyan tudnak beilleszkedni a társadalomba, illetve hogyan tudnak elhelyezkedni a munkaerő-piacon. A vizsgálat arra vonatkozott, hogy felmérje a tanulók elégedettségi szintjeit, céljait, illetve azt, hogy milyen tervek vezérlik őket a szakképzés elvégzése után, illetve a végzettek elhelyezkedését, foglalkoztatási jellemzőit mutatom be. Elsőként a primer kutatást részesítettem előnyben, illetve felvettem a kapcsolatot a miskolci Martin János Szakképző Iskolával, ahol nagy segítségemre szolgált Lénárt Györgyné Zsuzsa igazgatónő, akinek ezúton szeretném megköszönni segítőkészségét, fáradozását. Számos adattal, információval látott el, mely óriási segítség volt dolgozatom elkészítésében. Általa betekintést nyerhettem a szakképző iskola jelenlegi helyzetéről, állapotáról. Szekunder kutatásomat a szakirodalom és az internetes honlapok olvasása és felhasználása jelentette. A leggyakrabban használt oldalak közé tartozik a Központi Statisztikai Hivatal honlapja, a Magyar Fejlesztőpedagógusok és Gyógypedagógusok Nemzetközi Szakmai Egyesületének honlapja, illetve a Magyar Elektronikus Könyvtár honlapja, melynek gyakori látogatása segítette diplomamunkám elkészítését. Dolgozatom fő fejezetében, a 3. fejezetben a teljesebb eredmény érdekében empirikus vizsgálatot, a kérdőív módszerét vettem igénybe. A kérdőív kitöltését a Martin János Szakképző Iskola tanárai töltették ki az iskola igazgatója engedélyével. A kérdőív kitöltése névtelen, önkéntes volt, így a diákoknak nem volt kötelező kitölteni a kérdőívet, ennek ellenére nem történt megtagadás.79huSNIDEENK Témalista::Közgazdaságtudomány