Balogh, LászlóŐzné Czakó, Éva2016-05-262016-05-262016-03-23http://hdl.handle.net/2437/228096A tehetséggondozás fő célja, feltárni a gyermekekben a bennük rejlő képességeket, lehetőséget adni annak kibontakoztatására, illetve megtanítani őket annak hasznosítására. Az általam bemutatott Nádudvaron tehetségpontként működő intézmények tehetséggondozó fontosságát és szükségességét alátámasztotta az ismertetett szakirodalom. A településen lévő óvodai intézmény a helyi sajátosságokat figyelembe véve alakította ki a műhelymunkálatokat. A tehetségtípusok megállapítása a Gardneri tehetségterületek alapján történik. A város egyetlen általános iskolájában a hátránnyal induló tanulók felzárkóztatása mellett kiemelt fontosságnak tekintik a tehetséges, jó képességű diákok fejlesztését. A tehetségfejlesztés több területen, korcsoportban és szervezési formában zajlik. A megfelelő életkorban elkezdett tehetséggondozás a hatékony munka biztos záloga.44hutehetségfejlesztéstehetséggondozásA tehetségek felismerése és tehetséggondozás NádudvaronDEENK Témalista::Pszichológia