Virágh, Viktória2026-01-152026-01-152024-12-02Magyar Gerontológia, Évf. 16 (2024): Konferencia Különszám , 166-168https://hdl.handle.net/2437/402709Geronto-andragógusként és a komlói Szent Borbála Otthon intézményvezetőjeként a szociális szolgáltatásokban és ellátásokban alkalmazható tanulási programok fejlesztésének folyamatát kutatom. Az akciókutatás stratégiáját használva a tervezés, cselekvés, megfigyelés és a reflektálás folyamatában fejlesztettük ki a Szenior Tudásösvény Tanulási Programcsomag alapprogramjait.application/pdfidősekéletúttörténetmesélésnarratívatanulásfolyóiratcikkOpen AccessViktória Virághhttps://doi.org/10.47225/mg/16/kulonszam/16056Magyar GerontológiaKulonszam16Gerontológia2062-3690