Bujdosóné Dani, ErzsébetGirhiny, Eszter2014-05-052014-05-0520142014-05-05http://hdl.handle.net/2437/191163A Z-generációt - 1995-2012 között születettek -, mely a legfiatalabb generáció mind közül, a mai 18 évesek és az annál fiatalabbak alkotják, akik beleszülettek a digitális technológiák világába. Szakdolgozatomban azzal a jelenséggel foglalkozom, mely szerint e generáció életének minden percét az e-világ határozza meg, így természetesen a kialakult olvasási szokásaikat is. Az olvasás szerves része a mindennapjainknak, ezért is fontos kutatnunk, hogy az elektronikus eszközök elterjedése milyen hatással lehet a 21. századi ember, különösképp a Z-generáció olvasási szokásaira. A gyermekek olvasóvá nevelése az idősebb generáció feladata, amihez elengedhetetlen annak felmérése, a digitális világ milyen eszközökkel segíthetné, hogy a gyermekek életének is szerves része legyen az irodalom, és szabadidejüket szívesen töltsék olvasással. A témában felmerülő kérdésekre kétszáz diák bevonásával, saját kérdőíves kutatás alapján próbálok válaszokat találni.52huZ-generációe-világolvasási szokásokolvasáskutatásDEENK Témalista::KönyvtártudományDEENK Témalista::Társadalomtudományok