Kindrusz, PálKissné Telenkó, Gabriella2016-05-022016-05-022016-04-28http://hdl.handle.net/2437/226185Szakdolgozatom készítése során a tanulóim alapkészségeit, képességeit vizsgáltam. A megfelelő mérőanyagokkal diagnosztizáltam alapkészségeik fejlettségi szintjét, kidolgoztam és alkalmaztam a fejlesztés eszközeit, módszereit. A követő mérések után statisztikai programok segítségével támasztottam alá a fejlesztő munka hatékonyságát. Tanári kérdőívvel vizsgáltam kollégáim viszonyulását a vizsgált területhez.72huNevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 2.5 Magyarországkognitív készségekfejlesztésáltalános iskolaA kritikus kognitív készségek fejlődése és fejlesztési lehetőségei az általános iskola kezdő szakaszábanDEENK Témalista::Neveléstudomány