Páskuné Kiss, JuditPál, Adrienn2014-05-142014-05-142014-03-312014-05-14http://hdl.handle.net/2437/192275A kutatásban a pedagógusok egyéni jellemzőire helyeződik a hangsúly, a stresszel való megküzdésre, a relaxáció prevenciós lehetőségére. A hipotézisek csak részben igazolódtak be, ugyanakkor figyelemre méltó, hogy minden kérdőíven és alskálán magasabb pontszámot értek el az autogén tréninget végzettek. A kísérleti csoport tagjai az énhatékonyság és a koherenciaérzés alskálákon értek el szignifikánsan magasabb pontot, mint az autogén tréninget nem végzettek.50 oldalhuautogén tréningmegküzdésDEENK Témalista::Pszichológiano_restriction