Pálfi, SándorPócsik, Henrietta2022-04-042022-04-042022-04-03http://hdl.handle.net/2437/329893A szakdolgozat témája a játék kiemelkedő szerepével foglalkozik az autizmussal élő gyermekek életét tekintve. A szakdolgozat célja rávilágítani arra a bizonyos problémára, hogy a szegregált oktatási intézményekben tanuló sajátos nevelési szükségletet igénylő tanulók számára a személyi és tárgyi feltételek korlátozottak. Ezen feltételek hiányából fakadóan fejlődésük nem fog pozitív eredményt mutatni. A különféle feltételek megléte nagyban befolyásolja a játékos tevékenység fejlesztő hatásának létrejöttét. A téma kifejezetten aktuális, hiszen az autizmusból eredő zavar okára mai napig keresik a magyarázatot. Mindemellett az autista fiatalok játékos fejlesztésének eredményességére is megoldásokat kutatnak.50 oldalhujátékautizmusszemélyi és tárgyi feltételekDEENK Témalista::Neveléstudomány