Chrappán, MagdolnaKótiné Losonczi, Zsuzsanna2013-01-142013-01-142012-12-142013-01-14http://hdl.handle.net/2437/156059Tanári szakdolgozatomban a pedagógus vezetői szerepvállalásáról, annak nehézségeiről és dilemmáiról írok. Igyekszem válaszokat találni az önmagam számára megfogalmazott kérdésekre, olyan válaszokat, melyek mind a magam, mind mások számára hasznos segítséget jelenthetnek a vezetővé válás folyamatában. Sorba veszem a szerepváltás – általam vélt – kritikus pontjait: a szerepdefiniálás, a megfelelés, a kapcsolatok, a kommunikáció, az egyéniség megőrzésének problematikáját. Nem törekszem a teljességre, a szakirodalomban és a témakörökben történő szelekciót szubjektív tevékenységként értelmezem.24huszerepkonfliktusszerepváltásA pedagógus, mint vezetőDEENK Témalista::Neveléstudomány::FelnőttnevelésDEENK Témalista::Pszichológia::Személyiségpszichológia